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人力资源转变为人力资本的途径(开题报告)
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-10-24

                

       

人力资源理论发展至今,逐渐提升了人力作为生产要素的重要作用,不仅仅是知识经济时代到来的要求,更是作为人自身的全面发展的需求。在经济全球化和知识经济、信息经济中,人力资本日益成为一个国家经济发展的决定因素,在经济发展中日益发挥着决定性作用。这是因为:人力资本的积累直接提高了劳动者素质,而作为生产力主要素中主体要素的劳动者素质的提高,必将有力地推动社会生产力的发展;人作为知识和科学技术的载体,其科学文化素质的提高,不仅有条件改进生产工具或原材料的质量,使之发挥更大的效能,而且会在同样的人力、物力和财力条件下,由于经济管理水平的提高而增大产出;一个国家是否拥有自然资源、资金和技术虽然很重要,但关键是还要拥有大量高素质的各层次劳动力,以本国的“活”资源去吸收和利用他国的“死”资源。

     一个以知识信息和人力资本为基础,以网络化、全球化、信息化、数字化、知识化为重要特征的新的经济时代正向我们走来,带来市场竞争的全球化,经济结构的网络化,生产组织的灵活化和增长动力的知识化。生产要素中最能动的部分—人力资本,将成为企业和国家经济增长的源泉和根本动力。人力资源向人力资本转化是提高我国企业在世界上的竞争力的根本途径。加强人力资本的积累,提高人力资本的质量以及利用率,对于企业保持旺盛的生命力至关重要。知识经济时代的到来,决定了人力资源在企业中的重要价值和地位,人力资源就有了转化成人力资本的时代条件。出于这样的目的,本文对人力资源转变为人力资本的途径进行了分析,以更好地促进企业和社会的发展。

国内外研究现状述评

人力资源理论在管理中的发展已经得到完善,并形成人力资源管理的相关理论与方法。文章主要探讨人力资本及人力资源资本化过程这两个基本点,于是回顾和评价一下这方面研究成果,对整个论文的分析过程奠定一个很好的理论背景。国外学者主要从人力资本管理方法来说明人力资源资本化研究,司汤丙总结了三大类来说明人力资源管理与传统的人事管理的不同,包括:信任与假设、战略领域和重要程度。有的从组织文化营造、组织机制建立等角度探讨组织的知识管理,鼓励和推动人力资本员工的知识技能的传授和共享。有的侧重从人力资本角研究控制人力资本成本的意义与方法,强调提高人力资本员工的生产率。人力资源向人力资本的转变成为现阶段研究的热点问题,甚至有学者提出现在已经进入人力资本管理时代。吴三清,凌文牲认为人力资源资本化转变的途径是:①制定科学的人力资源规划和有效的人员选聘任用机制;②确保适合的人员在适当时间进入工作岗位,并确保人力资源的高效管理;③以有竞争力的和高效的手段保持人力资源的可持续利用。总之,人力资源管理的根本目的在于人力资源的资本化。

邵云飞认为人力资本就是人力资源的转化,转化的数量决定人力资源开发的广度,转化的质量决定人力资源开发的深度。教育制度是否合理也直接关系到国家所积累的人力资本的质量问题,从现实的角度出发,人力资本质量不仅具有程度高低的涵义,更具有是否实用、有效,是否能适应产业结构调整的需要,是否推动经济增长的功用。吴三清,凌文牲在探讨人力资源转化为人力资本的时间管理问题时提出魅力型领导最能增强员工对领导行为的认同感,而对领导的认同感则是人力资源资本化的核心。昊克功从三个角度探讨人力资源资本化的转化,对于一国政府而言,必须制定相应的政策法规;对于一个组织而言,必须对人力资源实施科学管理,激励组织所拥有的人力资源向人力资本转化;对于个人而言,人力资源向人力资本的转化就意味着学习和创新的重要性。

研究的主要内容

在新经济时代,人力资本对企业有没有竞争力、竞争力是否能持续发展,比金融等其他资本更重要。为此,企业需要做好人力资源向人力资本的转化工作。

现代企业管理的实践证明,把人力资源转化为人力资本是企业人力资源规划的关键,也是一个企业能否对外发挥最大潜能的关键。合理的人才组合可以使人才个体在总体的引导和激励下释放出更大的能量,从而产生良好的组织效应,若干个个体的集合就会诞生出惊人的“核力”。

本文分析了人力资源向人力资本转变的途径,第一部分分析了企业人力资源与人力资本的区别企业管理层要树立人力资本是第一资本的观念。企业管理要体现人才观念。充分发挥激励机制作用,对人力资本价值进行评估,允许其以无形资产形式成为企业资本。企业管理层要善于沟通。加强人才资源开发。加大对人力资本的投资力度。做好人力资源规划工作。

研究方法、手段和途径

研究方法:跨学科的研究方法,论文研究的领域涉及经济学,管理学,心理学,从多方面对人力资源资本化的转化过程进行分析。

研究手段:理论联系实际,把定性分析与定量评估有机结合起来,人力资源与人力资本概念的界定和人力资源资本化转化相结合。

研究途径:抽样调查,座谈讨论,咨询了解,资料参阅,网上搜索。

参考文献综述

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